суббота, 28 марта 2020 г.

Як уберегтися від коронавірусу: поради для батьків

 💡 Тримайте дітей вдома, якщо вони захворіли (це стосується лише легких форм захворювання, при погіршенні стану обов’язково зверніться до свого сімейного лікаря).
Чому це важливо?
Дітям потрібен відпочинок, щоб одужати. Без достатнього відпочинку вашій дитині може знадобитися більше часу, щоб відчути себе краще. Людям з ослабленою імунною системою часто потрібно ще більше часу, щоб відновитися.
💡 Тримайте хворих і здорових дітей окремо.
• Уникати контакту із особами з проявами респіраторного захворювання, тримайтеся на відстані не менше 1-2 м від хворих людей.
• Шукати альтернативні способи участі дітей в зборах, наприклад дивитися їх по телевізору або в Інтернеті, щоб вони могли уникнути особистого контакту. Це особливо важливо для дітей з високим ризиком ускладнень грипу.
Чому це важливо?
Краплі, що містять віруси, можуть переміщатися не менше, ніж на 1-2 м, тому залишаючись на такій відстані від хворих людей, можна знизити ймовірність того, що ваша дитина захворіє.
💡 Навчіть своїх дітей завжди прикривати рот під час кашлю і чхання.
• Переконайтеся, що ваші діти прикривають ніс і рот серветкою, коли вони кашляють або чхають. Попросіть їх викинути використану серветку і негайно вимити руки.
Чому це важливо?
Прикривання носа і рота під час кашлю і чхання серветкою допомагає запобігти поширенню вірусу грипу через повітря і на ваших руках.
💡 Навчіть дітей правильно мити руки.
• Переконайтеся, що ваші діти ретельно і часто миють руки з милом і водою.
• Якщо мило і вода недоступні, дайте їм дезінфікуючий засіб для рук з вмістом спирту не менше 60% для очищення рук.
• Навчіть їх, як важливо мити руки, перш ніж торкатися їх очей, носа або рота.
Чому це важливо?
Миття рук знижує кількість респіраторних вірусів, які можуть поширюватися, коли ви торкаєтеся рук інших людей або торкаєтеся поверхонь і предметів, таких як столи і дверні ручки.
💡 Очищуйте поверхні та предмети, до яких часто торкаєтеся.
Очищуйте поверхні та предмети, до яких часто торкаються, такі як іграшки, столи, дверні ручки, поручні, клавіатури комп’ютера, телефони і іграшки.
💡 Чи видаляє мило і вода при очищенні респіраторні віруси, включаючи SARS-CoV-2?
• Так, застосування мила і води дозволяє ефективно очистити поверхні.
• Ви також можете використовувати спиртовмісні та хлорвмісні дезинфікуючі засоби. Завжди дотримуйтесь інструкцій з використання дезинфікуючих засобів, на етикетці продукту.
Чому це важливо?
Точний термін виживання вірусу SARS-CoV-2 на сьогодні не відомий, проте очищення поверхонь і об’єктів, до яких часто торкаються, знижує кількість вірусів, які можуть поширюватися під час дотику до зараженої поверхні, а потім до ваших очей, носа або рота.
💡 Будьте готовими і поінформованими.
• Будьте в курсі епідемічної ситуації із респіраторних захворювань, використовуючи офіційні джерела:
офіційний сайт ВООЗ https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019, офіційний сайт МОЗ України https://moz.gov.ua/koronavirus-2019-ncov, офіційний сайт ДУ «Центр громадського здоров’я МОЗ України» – https://phc.org.ua/

https://www.youtube.com/watch?v=up5GRotlKPA

Таблиця множення на пальцях. Натискайте і працюйте.
https://www.youtube.com/watch?v=wryDtFZl9Uk

Закріплення таблиці множення на 4
https://www.youtube.com/watch?v=wryDtFZl9Uk

Вчимо музичну таблицю множенн числа 4
https://pp-books.com.ua/prezentatsiyi-z-ukrayinskoyi-movi-2-klas-do-pidruchnika-n-kravtsovoyi-ta-in-za-programoiu-o-savchenko

Ссилка на уроки української мови.Шукайте "Іменник. Велика буква в кличках тварин", "Вживання великої букви в назвах міст, сіл, річок, вулиць"
https://svitppt.com.ua/ukrainska-mova/velika-bukva-u-nazvah-mist-sil-vulic-richok.html

Ссилка  до уроку укр. мови "Велика буква у назвах міст, сіл, вулиць, річок" на 02.04

Завдання на 30.03 – 03.04
2 - В клас

№ з/п
Дата
Зміст роботи
1
30. 03
понеділок
1. Літературне читання с. 115 – 116.В. Сухомлинський «Про що думала Марійка?». Переглянути презентацію. (irinapavlyh.blogspot.com) Дати відповіді на завдання в кінці тексту.
2. Математика с.93 № 601, 602, 603(усно), № 608, 609 (письмово). Скласти і вивчити таблицю множення 4.
2
31.03
вівторок
1. Літературне читання с. 116 – 117 В. Сухомлинський «Горбатенька дівчинка». Виконати завдання в кінці тексту., стаття «В. О. Сухомлинський». Переглянути презентацію. (irinapavlyh.blogspot.com)
2. Математика.с. 94 – 95 № 610, 611, 612 (усно), № 614, 615 (письмово). Таблиця множення 4.
3. Українська мова. с.116 – 117. Вивчити правило.            В. 304, 305 (усно). В. 306 (письмово)                                     4. Природознавство с. 116 – 117. Переглянути відео. (irinapavlyh.blogspot.com)
3
01. 04
середа
1. Природознавство с. 118 – 119. Переглянути презентацію. (irinapavlyh.blogspot.com)
2. Математика с. 95 № 617, 618 (усно); 620,621 (письмово). Таблиця  множення числа 4.
3. Українська мова с.118 – 119.  В. 307, 311 (усно). В. 309 (письмово). Повторити правило с. 119.
4
02. 04
четвер
1. Літературне читання с.118 – 119. В. Нестайко «Руденький». Виконати завдання в кінці тексту. Переглянути презентацію. (irinapavlyh.blogspot.com). Читати текст «В. З. Нестайко»
2. Українська мова с.119 В. 312, 313, 314 (усно). Вивчити правило. В. 316, 317 (письмово).
5
03. 04
п’ятниця
1. Літературне читання с.120 – 121. В. Кава «Він живий».Словникові слова. Завдання в кінці тексту. Переглянути презентацію (irinapavlyh.blogspot.com).
2. Математика с. 96  № 622, 624, 625 (усно), № 627,628.  Скласти і вивчити таблицю ділення на 4.
Вчитель: І. Р. Приходько


суббота, 21 марта 2020 г.

Музична таблиця ІІ частина
Музична таблиця множення. Співайте і вчить із задоволенням.
Консультація для батьків. Множення та ділення.
Таблиця ділення на 3
Природознавство на 25.03

пятница, 20 марта 2020 г.

Відео приодознавство на 24.03
Укр. мова 26.03
Укр. мова 25. 03

Відео з укр. мови на 24. 03

Укр. мова 24 .03

Завдання на 23 - 27 березня


Завдання на 23.03 – 27.03
2 - В клас
№ з/п
Дата
Зміст роботи
1
23. 03
понеділок
1. Літературне читання с.109. Бузиновий цар. Дати відповіді на завдання в кінці вірша.
2. Математика с.89.  №576, 577 (письмово). Скласти і вивчити таблицю ділення на 3.
2
24.03
вівторок
2. Математика.с. 90 – 91 № 578, 582 (усно), № 583, 584 (письмово). Таблиця ділення на 3.
3. Українська мова. с. 110 – 111. Вивчити правило.            В. 284, 286 (усно). В. 287 (письмово)                                     4. Природознавство с. 112 – 113
3
25. 03
середа
1. Природознавство с. 114 - 115
2. Математика с. 91 № 586,591, 592 (письмово). Таблиця  ділення на 3.
3. Українська мова с.111 – 113.  В. 288, 291 (усно). В. 292 (письмово).
4
26. 03
четвер
1. Літературне читання с.111 – 112. Зайчикова казочка (продовження). Відповіді на завдання в кінці казки.
Українська мова с.114 В. 296, 298 (усно). Вивчити правило. В. 300(І абзац) (письмово).
5
27. 03
п’ятниця
1. Літературне читання с.113 – 115. Оповідання про світ дитинства. У привокзальному садку. Завдання в кінці тексту.
2. Математика с. 92  № 593, 597 (усно), № 599,600.                Таблиця ділення на 3.
Вчитель: І. Р. Приходько